Se propone el trabajo con la herramienta
SketchUp de diseño y dibujo en 3D. Se elige este programa como vehículo de aprendizaje debido, principalmente, a su fácil utilización y a su descarga gratuita.
Si hubiese algún problema en su utilización, el programa incluye en sus recursos cuatro
tutoriales en vídeo para ir aprendiendo paso a paso cómo se puede ir diseñando y modelando en 3D. Y por si esto no fuera suficiente, en la red se pueden descubrir recursos que sirven para empezar a usar SketchUp.
Nuestra propuesta de innovación educativa plantea inicialmente construir un cubo, pero nuestro objetivo principal es despertar el interés de los chicos para que experimenten la nueva herramienta informática de dibujos en 3D para que logren construir cualquiera de las figuras geométricas que se les ocurra.
Se pueden relacionar las dos formas de trabajo
- La tradicional: Utilizando lápiz, papel e instrumentos de dibujo.
- La nueva: Usando SketchUp, descubriendo una nueva herramienta de dibujo en 3D en la computadora.
En resumen se podría decir que se construyen con SketchUp las piezas que se plantean mediante la forma tradicional.
En el aula se mostraran las distintas herramientas que SketchUp nos ofrece y las aplicaciones. Cada alumno continuara experimentando y paseando por SketchUp, desde su computadora.
Luego se presentara la siguiente actividad guiándolos en cada caso ya que es la primera vez que utilizaran el programa.
Crear un cubo
- La primera herramienta a utilizar es SELECCIONAR situada en la Barra de menú. (figura 1)
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| Figura 1 |
2. Luego hacer clic con el botón izquierdo del mouse sobre la figura humana y presionar la tecla suprimir.
3. Para construir figuras geometrías lo primero que hay que utilizar es la herramienta
MEDIR situada en la Barra de Menú. (figura 1)
4. Luego apoyar el botón MEDIR sobre el eje verde y haciendo click en el botón izquierdo del mouse, deslizarlo hasta los 2 metros. Una alternativa es tipear el valor asignado a la longitud del objeto a construir y presionar la tecla Enter.
Repetir la misma acción sobre el eje rojo. De esta manera, aseguramos que la figura a construir esté constituida por una base regular con lados iguales, en este caso, de 2m x 2m. (figura 2)
5. Definir el área. En la Barra de menú, seleccionar la herramienta RECTÁNGULO (figura 1), con el botón izquierdo del mouse hacer click en el punto de origen de coordenadas y arrastrar hasta el vértice opuesto del área que se quiere seleccionar. La zona se coloreará. (figura 3)
6. En la barra de herramientas, seleccionar EMPUJAR/TIRAR, la cual le da volumen al objeto. (figura 1)
7. Con el botón izquierdo del mouse seleccionar la cara del objeto (zona coloreada) y arrastrar hacia arriba hasta los 2 metros, o bien, escribir el valor y dar Enter. (figura 4)
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| Figura 2 |
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| Figura 3 |
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| Figura 4 |
Como conclusión final deseamos que toda la clase trabaje e interactué con SketchUp, que se construya mediante dicha herramienta cualquier figuras geométrica y por sobre todas las cosas que se aprenda matemática a través de un juego, por otro lado, se pretende que cada alumno siga trabajando con el programa no solo en el aula, sino también fuera de él.
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